西北师范大学美术学科具有良好的历史传统，是我国最早设立美术专业的五所师范院校之一，其前身为国立西北师范学院劳作科。美术学院发展历史上群贤汇集，先后有著名艺术家吕斯百、常书鸿、洪毅然、刘文清、方匀、韩天眷、汪岳云、黄胄、陈兴华、张阶平、 杨鸣山等执教于此，为美术专业的办学奠定了深厚的人文基础，形成了规范的教学管理体制，树立了教书育人的良好学风，培养了大批美术人才，为中国现代美术教育做出了卓越贡献。
十八大以来，在西北师大党委的领导下，美术学院高举师范教育大旗，全面落实学校第七次党代会精神，坚持立德树人，围绕学生成长这个中心，依靠教师发展这个根本，强化教学科研并进，加强师资队伍建设，不断凝练学科优势，全面提升人才培养质量。
一、 学术立院，强化教学科研并进
美术学院立足教学与科研，通过举办各种学术活动，丰富学术内涵，提升学术品位，强调教学科研并举，科研成果反哺教育教学，形成了良好的学院新风气。
1、 通过举办展览，凝聚学术资源
西北师大根据美术学科专业建设特点，积极策划展览活动，凝聚各方学术资源，为美术学院开展教学科研提供研究样本与发展动力。
2016年9月，积极承办“敦煌壁画艺术精品高校公益巡展”西北师大站的展出，共展出敦煌壁画艺术经典作品40余幅。西北师大博物馆展出馆藏的常书鸿遗作40余幅和《大般若波罗密多经》《大乘密严经》《大乘无量寿宗要经》等24卷敦煌经卷，展现了百年师大的深厚底蕴。展览期间，召开“传承•创新——敦煌壁画艺术精品高校公益巡展暨丝绸之路美术研讨会”，来自全国各地的敦煌学专家、美术史学家及美术教育家近200人围绕石窟艺术、西部美术、高师美术教育三个主题，共同讨论丝绸之路美术“传承•创新”课题。研讨会期间举办了7场敦煌石窟和麦积山石窟艺术、石窟建筑艺术等方面的专题报告，6场美术教育专题报告，5场西部美术专题报告，5场当代美术专题报告。
2012年9月，在庆祝西北师大建校110周年纪念活动期间，美术学院举办了校藏书画精品展、陇上文馨——全国名家书法邀请展、美术学院校友作品邀请展、美术学院教师作品展，并出版了《陇上文馨——全国名家书法邀请展作品集》《百花美展——美术学院校友邀请展作品集》《西北师大美术学院教师作品集》和《西北师大美术学院教师论文集》等。
2016年9月，在首届敦煌国际文博会期间，承办“一带一路”高校联盟书法展，组织展出北京师范大学、西北师范大学、日本京都造型艺术大学和台湾新竹教育大学等四所高校师生作品100幅；2017年9月，在第二届敦煌国际文博会期间，承办“一带一路”高校联盟国际书画展，在敦煌文博会主会场展出来自6个国家32所高校教师作品100幅，得到了省委宣传部、省文博局、教育厅的高度评价，产生了良好的社会影响。
2017年9月，美术学院和甘肃省文联、甘肃省教育厅、甘肃省美协共同举办首届甘肃省大学生美术作品展，取得圆满成功。
这些展览活动的成功举办，扩大了美术学院的社会影响，凝聚了社会资源，为打造学科优势、塑造形象起到了良好的作用。
2、 通过举办讲座，营造学术氛围
美术学院积极举办学术讲座，引进高水平教学资源。五年来，先后邀请全国政协常委、中国书协主席苏士澍，人民美术出版社总编辑程大利，《辞源》修订版主编董琨，中国国家画院院长杨晓阳教授，中国美术学院副院长王赞教授，首都师范大学尹少淳教授等国内外知名学者来校举行学术讲座70余场。
同时，利用举办展览、推进项目和主题学术周等活动，配套策划系列讲座，产生了良好的效果。如在“敦煌壁画艺术精品高校公益巡展”西北师大站展出期间，敦煌研究院王旭东、赵声良、张元林、杨秀清、彭金章等专家应邀来校作了题为《共同守望人类敦煌》《图像见证——从敦煌壁画看丝绸之路上文化交融》《敦煌莫高窟北区考古大揭秘》《敦煌艺术与中国绘画史》等系列讲座，开阔了师生的学术视野，营造了良好的学术风气，为推动教育教学起到了积极的作用。
3、 通过申报项目，催生学术成果
五年来，美术学院积极组织申报科研项目，取得了喜人成绩。其中田卫戈教授的《传承与创造:敦煌美术创作人才培养》、王玉芳教授的《西部地区美术评论人才培养》、李逸峰副教授的《西部地区青年书法创作人才培养》、李贵明老师的篆刻创作项目和刘博同学的美术创作《不在封闭的山村》等5项课题成功获批国家艺术基金立项；史忠平教授的《莫高窟唐代观音画像研究》《洮砚的雕刻历史与工艺研究》和李逸峰副教授的《西部农村中小学书法教育研究》等3项课题获批教育部人文社科项目。国家级科研项目落地美术学院，增添了新的学术成果，不仅有效反哺了教育教学的开展，同时扩大了学院的学术影响。
二、 人才强院，注重师资队伍建设
加强教师队伍建设是美术学院可持续发展的核心动力之一。五年来，美术学院通过引进专业人才，加强青年教师培养与提升现有教师队伍素质，促进学院发展。
2012年以来，美术学院共引进教师17人（博士1人，副教授1人），占专任教师30%以上。其中，书法专业教师4人、国画专业教师3人、油画专业教师3人、设计专业教师7人。有效改进了教师队伍学缘地缘结构，为学院的长远发展夯实了基础。
近年来，美术学院注重青年教师培养，夯实专业基础，提高教学水平，提升学历层次。通过开展师徒结对形式，以老带新，从专业基础入手，组织青年教师进行专业培训；以学校青年教师教学基本功大赛为契机，广泛发动与组织青年教师积极参与，通过层层选拔，有效提高了青年教师教学水平；利用北师大对口培养的有利条件，鼓励青年教师攻读博士学位，提升学历层次，五年来，已有3位教师顺利考上或完成博士学业。
同时，美术学院以专业发展为目标，积极组织全体专业教师参与各种外出写生、展览、艺术考察活动，每年都深入乡村，体验生活，进行艺术创作，并在写生结束后举办汇报展览，将课堂教学和实践教学结合起来，全面提升人才培养质量。
2013年，美术学院组织专业教师赴欧洲进行为期20天的艺术考察活动，在开阔教师眼界的同时，为教育教学提供了智慧与资源。
三、 特色兴院，突出学科建设优势
五年来，美术学院发挥专业优势，突出专业特色，尤其在书法学科建设方面成绩显著，获得社会广泛好评。
对于甘肃肥沃的书法土壤，美术学院有着良好的书法教育传统。近年来，西北师大十分重视书法专业学科建设，已成为学校学科建设的特色名片。为了进一步推动书法文化的教育、研究与传播，学校于2012年5月成立了书法文化研究院，2013年9月创办书法本科专业，开甘肃乃至西部多个省份书法本科专业教育之先河。经过5年的发展，书法专业本科生和硕士研究生的培养已经初见成效。
2017年6月，在首届书法本科生毕业之际，美术学院举办了以“加强书法学科建设，提升校园文化品味”为主题的“陇上文馨——西北师范大学首届书法学术周”。学术周主要包括首届书法本科生毕业展、书法专业教师作品展、宁波（象山）•兰州（安宁）书法联展、全国名家西部书法教育论坛与书法文化系列讲座等活动，中国社科院语言所原副所长、博士生导师、《辞源》修订版主编董琨，南京艺术学院书法系教授、博士生导师、著名书法家黄惇，全国政协委员、中国书法家协会顾问张改琴，中国书法家协会副主席翟万益等20余位全国知名专家学者参与活动进行指导，既是首届书法本科生专业教学成果的集中展示，也是书法文化研究与传播的学术盛宴，为凸显美术学院学科特色，打造学科新优势产生了积极影响。
四、 加强党建，引领学院发展方向
在学校党委的正确领导下，美术学院党委充分发挥政治核心作用，把立德树人作为根本任务，坚决贯彻党的教育方针政策，坚持把师德建设作为教师思想政治教育的突破口，按“四有”教师的要求来统一全体教师的思想和行为，进一步夯实了基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
美术学院党委抓好教师发展这个根本，尤其注重对青年教师的培养和教育，打造了一支结构合理的师资队伍；服务学生成长这个中心，完善制度，加强管理，深入了解学生思想动向，认真对待学生提出的问题，狠抓学风建设，服务成长成才；突出教学重心地位，建章立制，通过党政联席会议决定学院发展重要事项，形成了积极向上的院风，推进了学科建设，促进了内涵发展。
新的征程，新的机遇。美术学院（书法文化研究院）正以崭新的面貌，将传承特色与创新改革有机结合，将自身发展与服务社会有机结合，多措并举，凸显特色，努力打造美术学科新优势，为西部艺术教育做出了新的更大的贡献。
(编辑:陈秀芳)
